手機、平板、帶社交功能的智慧手錶……如今，這些電子裝置已從新鮮玩具變成不少家庭的育兒標配電子。無論是等候就餐的間隙，還是通勤往返的途中，一塊螢幕便能讓孩子安靜下來，甚至在不知不覺中開始佔據孩子的童年美好時光。
孩子為何緊抱螢幕不放？這背後是多重現實因素的疊加電子。一方面，短影片平臺的精準推送、小遊戲的簡易操作、刷內容時的即時正向反饋，使得心智尚未成熟、自控力薄弱的未成年人更容易成為被精準鎖定的物件，在無意識的滑動中消耗掉大量時間。另一方面，不少家長無暇抽出完整時間陪伴孩子，而螢幕隨叫隨到、不用額外成本，成了很多家長眼中最“經濟”的育兒替代方案。更值得警惕的是家庭裡的“示範效應”：當餐桌上父母各自低頭刷著短影片，客廳裡大人機不離手沉浸在虛擬內容裡，正給孩子做著最直接的反面教材。
螢幕對童年的“霸佔”，帶來的傷害是全方位且長期的電子。視力健康首當其衝，我國兒童青少年近視低齡化趨勢明顯。更深層的影響在孩子的心理成長上——演算法搭建的資訊繭房，正在一點點縮窄孩子的認知邊界，讓他們越來越難和現實世界建立深入的聯絡。不少孩子習慣了在網上互動，面對真實的人際交往反而容易手足無措，本該在奔跑嬉鬧中度過的童年，正在一次次“滑動”中流逝。
2025年9月15日，雲南普洱孟連縣公信鄉衛生院工作人員在戈的小學指導學生們進行視力篩查電子。陳欣波攝（新華社）
破解“螢幕困局”，從來不是某一方的單打獨鬥，而是需要家庭、平臺、社會多方協同發力電子。家庭要築牢第一道防線。家長先要以身作則放下手機，用陪伴替代管控，用約定替代命令，以親子共讀、戶外運動、家務協作等真實互動，讓孩子在現實世界中收穫歸屬感與成就感。平臺須守好防沉迷底線，將兒童友好理念貫穿產品設計，嚴格落實使用時長限制、非理性消費限制和青少年專屬內容池要求。社羣和社會層面則應加大普惠資源供給，多建設免費的運動場地和親子活動空間，常態化舉辦公益繪本閱讀、手工實踐等活動，切實降低家庭線下育兒的時間與經濟成本，讓孩子們的課餘有處可去、有趣可尋。
2025年9月15日，雲南普洱孟連縣臘福小學學生課間在操場進行奔跑接力比賽電子。陳欣波攝（新華社）
數字時代的孩子不可能完全脫離電子產品成長，我們要做的是構建全鏈條的防護體系，讓他們既不被螢幕吞噬，也不與豐富的現實生活脫節電子。童年少一塊無意義的螢幕，人生便多一份真實的情感底色。
來源電子：經濟日報
